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 prof. vitor belém

Vitor Belém

Periodista, Doctora en Comunicación y Semiótica por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP). Profesor adjunto de la carrera de Periodismo de la Universidad Federal de Sergipe (UFS), donde también es profesor permanente de la Maestría en Comunicación (PPGCOM-UFS). Líder del Grupo de Investigación en Periodismo y Narrativas Audiovisuales (Jornau). Su trabajo académico y científico se centra en la interfaz entre periodismo y audiovisual. Actualmente es director científico de la Asociación Brasileña de Investigadores en Periodismo (SBPJOR), parte de la Red de Investigadores en Teleperiodismo (Rede Telejor).

Además de su carrera académica, se desempeña como Superintendente de Comunicación de la UFS, gestionando las estrategias de comunicación institucional. Su experiencia práctica incluye trabajo en televisión y medios impresos, así como trabajo en comunicación institucional.

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Vitor Belém
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| pesquisa

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Meu interesse pela pesquisa nasceu da curiosidade sobre como o jornalismo traduz a realidade em narrativas e imagens. Desde os primeiros contatos com o telejornalismo, ainda como repórter e produtor em uma redação, percebi que o exercício jornalístico e a investigação acadêmica compartilham um mesmo gesto: o de formular perguntas e buscar respostas com rigor. Ao longo da formação e da trajetória profissional, esse olhar se ampliou, ganhando densidade analítica e crítica a partir do diálogo entre prática, teoria e inovação.

 

Investigo o telejornalismo em suas múltiplas linguagens e formatos, com atenção especial às dinâmicas da convergência midiática e à circulação das notícias em diferentes telas e ecossistemas digitais.

 

De forma mais específica, minhas frentes de pesquisa incluem:

  1. Linguagens e formatos – estudo das estéticas, recursos narrativos e modos de circulação que definem o jornalismo audiovisual no ambiente multiplataforma;

  2. Inovação e tecnologia – análise crítica da incorporação de dispositivos digitais, inteligência artificial e recursos interativos nos telejornais;

  3. Telejornalismo local – análise do papel das emissoras regionais e de como abordam as especificidades culturais, políticas e sociais de suas comunidades, criando proximidade e relevância;

  4. Literacia midiática e credibilidade – estratégias para enfrentar desinformação, estimular a compreensão crítica e reforçar o valor social do jornalismo.

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